Развитие нравственной позиции воспитателя дошкольного образовательного учреждения в процессе самообразования

1 Диагностика развития нравственной позиции воспитателей дошкольного образовательного учреждения.Определить уровни развития нравственной позиции воспитателей дошкольного образовательного учреждения.2 Особенности процесса самообразования воспитателя дошкольного образовательного учреждения.2 Содержание работы по развитию нравственной позиции воспитателей в процессе самообразования.?развивать нравственные потребности воспитателя дошкольного образовательного учреждения.Алгоритм рефлексивной деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения.Следующим ведущим фактором становления нравственной позиции воспитателя является самосознание.Выделяют пять стадий становления нравственной позиции воспитателя.По мере развития общества самообразование становится социальным явлением и процессом.В нравственной позиции воспитателя выражаются его профессионально-нравственные потребности.