Фототерапия как средство развития эмоционально-волевой сферы младших школьников

Цель: развитие эмоционально-волевой сферы младших школьников средствами фототерапии.Объект исследования: эмоционально-волевая сфера младших школьников.Проблемы эмоционально-волевой регуляции с особой остротой возникают в младшем школьном возрасте.У остальных же ребят в той или иной степени можно говорить о проблемах в эмоциональной сфере.25% (4 чел.) учащихся имеют хорошее состояние эмоциональное сферы.Цель: развитие способности понимать эмоциональное состояние другого человека.2 Программа кружка В стране фотографий как средство развития.Метод эмоционально-положительной отзывчивости на прекрасное в окружающем мире.Слабые волевые качества присутствовали у 10 учеников (62%) , что на 26% меньше, чем в начале года.В эмоциональном плане обстановка улучшилась.