Словесные методы как фактор развития воображения младших школьников

Данный урок провели с использованием словесного метода обучения и инструктажа школьников.Абилов К.С. Развитие трудолюбия у младших школьников.Маслов С.И. Развитие творческих возможностей младших школьников на уроках трудового обучения.Сравнительная эффективность словесных методов обучения на развитие личности.Нельзя допустить изоляции словесного метода обучения от других методов и гиперболизации их значения.Словесные методы занимают ведущее место в системе методов обучения.Словесный метод занимает должное место, даже включается в общую классификацию методов обучения.Объект - процесс обучения младших школьников.Предмет - использование словесных методов обучения на уроках труда в начальной школе.Возникает группа методов, которые называются словесными.