Проективные методики экспериментального исследования восприятия и понимания невербальной знаковой информации

2 Особенности восприятия и понимания невербальной информации детьми с нарушением интеллекта.В педагогическом процессе важны все средства невербального общения: от мимики до знаков одежды.Невербальное общение позволяет передать обширный спектр информации.В соответствии с целями и задачами проводимого исследования проведен проективный сказочный тест.Понимание языка мимики и жестов позволяет более точно определить позицию собеседника.Обобщающий (апрель - июнь 2011) . Анализ результатов исследования, написание дипломной работы.С ними-то мы и проходим по лабиринтам боли, и непонимания, и открытия жизненных смыслов и истин.Процесс общения представляет собой обмен информацией между людьми и их взаимодействие.О невербальном общении говорят в ситуациях доминантного использования невербальных средств.Исследователи отличают от 3 до 18 типов невербальных средств человеческого общения.