Исследование лидерства у школьников

Становление личности школьника происходит в его общении с окружающими людьми.Методы исследования: тестирование.Феномен лидерства более сложный и глубокий.Структура отношений в младших классах устойчивее, чем отношения дошкольников.Общая схема действий при социометрическом исследовании заключается в следующем.С целью подтверждения достоверности ответов исследование может проводиться в группе несколько раз.Для повторного исследования берутся другие вопросы.4 % исследованных имеют слабовыраженные лидерские способности.У 3,6 % исследованных лидерские качества выражены сильно.Неформальное лидерство возникает на основе личных взаимоотношений участников.