Игра как способ обучения устной иноязычной речи в начальной школе

Темой данной работы является игра как способ обучения устной иноязычной речи в начальной школе.Ролевая игра может использоваться как на начальном этапе обучения, так и на продвинутом.Вайсбурд М.Л. Обучение учащихся средней школы пониманию иностранной речи на слух.Олейник Т.Н. Ролевая игра в обучении диалогической речи шестиклассников.Дидактическая игра - это не просто неотъемлемый компонент активного обучения.Цель: автоматизация употребления глаголов в устной речи.Цель: автоматизация употребления форм глагола в устной речи.Ход игры: образуются две команды.Цель: автоматизация употребления конструкции в устной речи.Следовательно, ролевая игра выполняет в процессе обучения ДР ориентирующую функцию.Ролевая игра - ведущий тип деятельности дошкольников.