Функционально–смысловой подход к изучению морфологии (по программе "Классическая начальная школа")

3 Функционально - смысловой аспект изучения частей речи в начальной школе.Итак, функционально - смысловой подход может быть использован при изучении частей речи.Объект исследования: процесс изучения русского языка в начальной школе.Смысловой подход предполагает изучение грамматического значения частей речи.Морфологические умения младших школьников формируются в процессе изучения частей речи.Морфология является одним из важнейших разделов школьного курса русского языка.Как известно, изучение морфологии обладает широким обучающим и развивающим потенциалом.Следует назвать имена ученых, внесших большой вклад в изучение морфологии.Объектом изучения в морфологии являются отдельные слова.И здесь не обойтись без функционально - смыслового подхода к изучению частей речи.