Роль чувств и эмоций в учебной деятельности школьников

Роль чувств и эмоций в учебно-познавательной деятельности школьника.Динамика психических переживаний школьников в учебной деятельности.Чем же определяется конкретное содержание эмоциональной жизни школьника?Изучить проблему эмоциональной жизни школьника.Выделить факторы, влияющие на эмоциональную жизнь школьника.Выделить уровни взаимоотношений с педагогом и специфические эмоциональные реакции школьника.Чувства играют большую роль в самопознании человека.Этим и объясняется значение в деле воспитания школьника задачи формирования его высших чувств.Признаки изменения эмоциональной жизни школьника должен заметить педагог.Шингарев Г.Х. Эмоции и чувства как формы отражения действительности.