Исследование оснований выбора профильного обучения в конце девятого класса

Объект исследования - процесс выбора профиля обучения в конце 9-го класса.Предмет - основания выбора профиля обучения в конце 9-го класса.Основания выбора профиля девятиклассников.Обсуждается ли в Вашей семье предстоящий в конце девятого класса выбор профиля?Таблица №2. Трудности, с которыми столкнулись девятиклассники при осуществлении выбора профиля.Теоретические основания введения профильного обучения.Универсальное обучение (непрофильный класс с хорошей подготовкой).Уже второй год в ряде российских школ проходит эксперимент по профильному обучению.Шестая, большая проблема - это организация профильного обучения в сельской школе.К 7-ому году обучения ученик должен определиться в выборе своего дальнейшего пути.