Работа над внятностью устной речи неслышащих учащихся

Предметом исследования определено особенности работы над внятностью устной речи неслышащих учащихся.Особенности работы над внятностью устной речи неслышащих учащихся.Изучить качество устной речи неслышащих учащихся исходя из фонетических факторов внятности.Проанализировать понятие внятности устной речи, обобщив работы ученых из разных отраслей наук.Выявить причины недостаточной внятности устной речи у детей с нарушенным слухом.Значение устной речи для неслышащих детей крайне велико.Устная речь в качестве средства общения обеспечивает интеграцию неслышащих учащихся в обществе.Мы можем выделить методические рекомендации для работ над внятностью неслышащих детей.Работа над внятностью речи должна вестись в ходе всего учебно-воспитательного процесса.Внятность устной речи детей экспериментальной группы в %.