Дидактическая игра как средство развития младших школьников

Дидактическая игра, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников.Таким образом, правило оказывается ведущим в играх младших школьников.Для становления и развития теоретической позиции младшего школьника очень важна игра с правилами.Эта игра является наиболее сенситивной для младших школьников.Дидактическая игра выступает и как средство всестороннего воспитания личности ребенка.Из психологии известно, что младший школьник не перестает играть, начав посещать школу.Ведь по мере восприятия процессов развития игры видоизменяется и сама игра.В то же время младшие школьники, как и дети-дошкольники, играют во все упомянутые виды игр.Например, очень популярными для младших школьников являются игры с мячом.Дидактическая игра как самостоятельная игровая деятельность основана на осознанности этого процесса.