Дидактическая игра как средство воспитания любви к природе родного края

Тарабанова Т.И. И учеба, и игра: природоведение.Игра - есть, своего рода, средство познания ребенком действительности.Это должны быть знания экологического содержания, отражающие ведущие взаимосвязи природных явлений.Воспитание гуманного отношения к природе.Игра - есть, своего рода, средством познания ребенком действительности.Игры с природным материалом.Материал: природный - песок, камни, земля, вода, снег.Средством формирования экологической культуры детей, считаю, дидактические игры.Дидактическая игра в педагогическом процессе.Удальцова Е.И. Дидактические игры в воспитании и обучении дошкольников., Минск, 1976.