Особенности оценочной деятельности учащихся интегрированных классов

Предмет исследования - особенности оценочной деятельности учащихся интегрированных классов.Экспериментальное Исследование Оценочной Деятельности Учащихся Интегрированных Классов.Определить метод исследования оценочной деятельности учащихся интегрированных классов.Контрольно-оценочная деятельность учащихся относительно самих себя (самоконтроль и самооценка) [6] .Контрольно-оценочная деятельность учащихся в отношении друг друга (взаимоконтроль и взаимооценка).Результаты контроля учебно-познавательной деятельности учащихся выражаются в ее оценке.Объектом исследования выступает оценочный компонент учебной деятельности.Таким образом, контрольно-оценочный компонент является важным составляющим учебной деятельности.Основной метод исследования - наблюдение за оценочной деятельностью учителя на уроках.1 Характеристика Контрольно-оценочного Компонента Деятельности.