Развитие у старших дошкольников бережного отношения к природе в процессе природоведческих экскурсий

Определить исходный уровень развития бережного отношения к природе у старших дошкольников.Развитие бережного отношения к природе у старших дошкольников как аспект экологического воспитания.Определить критерии уровня развития бережного отношения к природе старших дошкольников.У нескольких дошкольников низкий уровень сформированности бережного отношения к природе.Интересуется охраной природы и бережным отношением к ней.Определить уровень развития личностного отношения к природе.Не проявляет особого интереса к бережному отношению, к природе в целом.Экскурсии способствуют развитию наблюдательности, возникновению интереса к природе.В процессе экскурсий закладывается фундамент конкретных представлений о родной природе.Это так же способствовало развитию положительно-эмоционального отношения к природе.