Особенности нарушения письменной речи у учащихся 4-ого класса общеобразовательной школы

Объект исследования - нарушения письма у учащихся 4-го класса общеобразовательной школы.Цель: улучшить письменную речь учащихся 4-го класса общеобразовательной школы.Выявить особенности нарушений письма у учащихся 4-го класса.Провести психолого-педагогический эксперимент на выявление нарушений письма у учащихся 4-го класса.Левина Р.Е. Нарушения речи у детей дошкольного возраста.База исследования: средняя общеобразовательная школа №126.Основное назначение письменной речи состоит в том, чтобы как можно точнее передать устную речь.Основное содержание занятий составляет развитие письменной речи.II блок: развитие самостоятельной письменной речи.II блок - развитие письменной речи.