Зв’язок особистісних характеристик та стратегії поведінки в конфліктах у старшокласників

Об’єкт дослідження: конфліктність як характеристика міжособистісних стосунків у старшокласників.Предмет дослідження: стратегії поведінки в конфліктних ситуаціях у старшокласників.Найчастіше виділяють наступні стратегії поведінки в конфліктах (загальні схеми дій) [16].Причому форми поведінки в конфліктній ситуації у хлопців і дівчат істотно розрізняються.Мета заняття: сформувати конфліктну компетентність учнів і здатність толерантної поведінки.Розділ 1. Психологічна характеристика конфлікту і конфліктної взаємодії в малій групі.Розділ 2. Особливості конфліктної поведінки в юнацькому віці.• конфлікти, що виникають як реакція на перешкоди в досягненні особистісних цілей у спільній роботі.Основними тактиками поведінки в конфлікті, або як їх ще називають, тактиками дії, є [15].Таблиця 3.1 Кількісні показники домінуючих значень стратегій поведінки в конфліктах.