Приемы психолого-педагогического взаимодействия учителя с младшим школьником в конфликтных ситуациях

Раскрыть приемы психолого-педагогического взаимодействия учителя и ученика в конфликтных ситуациях.Чернышев А.С. Практикум по решению конфликтных педагогических ситуаций.Конфликт как психолого-педагогическая проблема в деятельности учителя.Методический материал для учителя по реализации приемов взаимодействия.Объект исследования - конфликтные ситуации учебно-воспитательного процесса.Тяжелее всего в конфликтных ситуациях приходится детям.Осознание конфликтной ситуации является началом следующего этапа - разворачивания конфликта.Непосредственный переход к конфликтному поведению указывает на дальнейшее развитие ситуации.Можно выделить еще одну ступень развития конфликтной ситуации - углубление противоречий.Инцидент характеризуется осознанием конфликтной ситуации и переходом к непосредственной активности.