Выявление эффективности влияния различных приемов на процесс коррекции конструктивной деятельности д...

Объект исследования: конструктивная деятельность детей младшего школьного возраста с ЗПР и ОНР.Предмет исследования: изучение совершенствования конструктивной деятельности детей МШВ с ЗПР.Конструктивная Деятельность Детей С Нарушениями Психического И Речевого Развития 6.Феномен конструктивной деятельности младших школьников с задержками психического и речевого развития.Подобная деятельность требует определенной подготовки исполнителя.Необходимо уметь не формально, творчески решать различные задачи.Для этого они нуждаются в промеривании различных элементов на расчлененный образец.Ошибки эти могут возникнуть на любом этапе деятельности.На разных этапах деятельности характер ошибок меняется.Рассмотрим процесс выполнения теста подробно, по каждой фигуре в отдельности.