Идентичность педагога и связь идентичности с общением

Цель исследования - изучить идентичность педагога и выявить связь идентичности с общением.Предмет исследования - идентичность педагога и связь идентичности с общением.Предметом исследования - является идентичность педагога и связь идентичности с общением.Эмпирическое исследование идентичности педагога и связи идентичности с общением.Показать взаимосвязь идентичности и общения.На характеристики идентичности и общения педагога влияют его возраст и стаж педагогической работы.Е. Мелибруда о связи идентичности и общения говорит следующее.Гипотеза 2 существует определенная связь между идентичностью и общением.Так же подтвердилась наша гипотеза о том, что идентичность связана с общением.2 Взаимосвязь общения и идентичности.