Индивидуализация обучения детей с особыми образовательными потребностями на уроках фортепиано

Объект исследования - обучение музыке детей с особыми образовательными потребностями.Весь смысл её методики - обучение всех детей независимо от их способностей.Резюме: Дано определение термину ребенок с особыми образовательными потребностями.Дано определение ребенок с особыми образовательными потребностями.Проанализировать возможности семьи в помощи детям с особыми образовательными потребностями.2 Общие аспекты, особенности и классификация образовательных потребностей учащихся.2 Апробация комплексов специальных методов по программе обучения учащихся с ООП на уроках фортепиано.Результаты исследования реализации программы обучения детей с ООП на занятиях фортепиано.В данной работе рассмотрены следующие категории учащихся с особыми образовательными потребностями.Выявить исходный уровень музыкальных способностей учащихся с особыми образовательными потребностями.