Процесс обучения младших школьников с использованием дидактической игры

Дидактические игры способствуют активизации всей психической деятельности младшего школьника.Маслов С.И. Развитие творческих возможностей младших школьников на уроках трудового обучения.Структура, классификация дидактических игр и их особенности в обучении школьников.Рабунский Е.С. Индивидуальный подход в процессе обучения школьников//М., 1975, с.61.Современный уровень развития науки, техники требуют от младших школьников глубоких знаний.Раскрыть психолого-педагогические аспекты применения игры в учебном процессе.В последние годы проводятся исследования игры, связанные с ее педагогическим использованием.От правильного решения проблемы игры во многом зависит процесс воспитания и образования детей.Особенность дидактических игр в том, что они созданы взрослыми с целью обучения и воспитания детей.Следовательно, дидактические игры и упражнения способствуют всестороннему развитию детей.