Мультимедийные технологии как средство коррекции дисграфии у детей младшего школьного возраста

Изучить проявление дисграфии у детей младшего школьного возраста.Экспериментальная выборка составила 22 человека из числа детей младшего школьного возраста.Провести исследование процесса письма у детей младшего школьного возраста.В процессе коррекции дисграфии нами использовалась интерактивная доска как средство коррекции.1 Понятие, формы, особенности проявления дисграфии у младших школьников.3 Работа по коррекции нарушения письма с использованием мультимедийных технологий.Фокина, О.А. Использование компьютерных технологий в коррекции дисграфии / О.А. Фокина.Наблюдение за детьми младшего школьного возраста в процессе логопедических занятий.У 45% детей имеется аграмматическая дисграфия.У 18% школьников отмечается оптическая дисграфия.