Формирования диалогической речи детей средствами ситуативного разговора

2 Формирующий эксперимент по развитию диалогической речи посредством ситуативного разговора.Объектом является процесс изучения и формирования диалогической речи детей дошкольного возраста.У семи детей средний (58%) уровень сформированности диалогической речи.Задачи формирования умений в области разговорной речи широки и многосторонни.Формирование разговорной речи осуществляется также на различных занятиях.Для формирования навыков разговорной речи используется прием словесных поручений.Таковы основные пути формирования разговорной речи дошкольников в повседневной жизни.Группу детей с низким уровнем развития диалогической речи составили 4 (34%) ребенка.Называние действий и качеств предмето формирование навыков диалогической речи.Пропаганда знаний о развитии диалогической речи у детей.