Педагогічна ефективність дидактичних ігор у навчальній діяльності учнів молодших класів

Багато вчителів не достатньо володіє методикою використання дидактичних ігор на уроках.Розвиток дитини в процесі ігрової діяльності має бути педагогічно керованим.Авторка ділиться досвідом використання певних видів дидактичних ігор при вивчені певних тем.Загальні правила мають бути єдиними для всіх ігор, щоб в учнів поступово виробився стереотип.Зясували, що вчителі мають труднощі в доборі дидактичних ігор до відповідних уроків.Було визначено також, які конкретні види дидактичних ігор варто включити в експериментальну роботу.Зміст цих дидактичних ігор [27, С. 154] .Жорник О. Використання дидактичних ігор у навчанні.Жорник О. Формування пізнавальної діяльності учнів у процесі спільної ігрової діяльності.Розділ 1. Теоретичні основи використання дидактичних ігор на уроках.