Педагогические условия для развития игры детей дошкольного возраста в условиях приюта (на примере социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних "Козульский")

Изучить влияние выделенных педагогических условий на развитие игры дошкольника в условиях приюта.Исследования выступает сюжетно-ролевая игра детей дошкольного возраста в условиях приюта.Педагогические условия для развития игры дошкольников.Условия развития игровой деятельности дошкольника в приюте.Обеспечивает условия для активизации самостоятельной игры дошкольников.Развитие их имеет общие условия.Организует предметную среду для развития игровых замыслов детей.Сюжеты игр выбирались исходя из социального опыта детей.Расхождение видимого и смыслового поля - новое в дошкольном возрасте.Это кульминационный момент развития психологического содержание игры в раннем детстве.