Взаимозависимое развитие физических и интеллектуальных способностей дошкольников старшей группы

Обоснована методика развития физических и интеллектуальных способностей дошкольников старшей группы.Учёта половых особенностей дошкольников старшей группы.Тонкие ручные действия способствуют более эффективному развитию интеллекта дошкольника.Избирательного сочетания средств физического воспитания и средств интеллектуального развития.Связи с чувством равновесия, способностью ориентироваться в пространстве, менее значимы (50) .Развитие зрительной памяти, внимания.В скорости бега и выносливости они выражены меньше, чем в развитии других качеств.Формирование гармонично и всесторонне развитой личности как идеальная цель воспитания.Структурные компоненты понятия всесторонне и гармонично развитая личность по данным разных авторов.2 Общие вопросы физического и умственного воспитания дошкольников.