Природоохранное просвещение и концепция эколого-политологического образования

В системе формального экологического образования (т.е. в учебных заведениях) выделяется 4 уровня.Это относилось в первую очередь к среднему экологическому образованию.Для выхода из этого кризиса, Назаренко предлагает свое видение экологического образования.В экологическом образовании следование этому принципу абсолютно обязательно.Отчет о развитии системы экологического образования в РФ в 1992-2002г.г.Принадлежит особая роль в экологическом образовании и воспитании.Экологическое образование в целом (как формальное, так и неформальное) призвано.Природоохранное просвещение в России.Всеобщность и комплексность экологического образования.Созданы следующие три модели школьного экологического образования.