Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков как социально-педагогическая проблема

Девиантное поведение сопровождается явлениями социальной дезадаптации.Социальное неравенство - еще одна важнейшая причина девиантного поведения.Девиантный коррекция педагогический психика.Девиантное поведение наносит реальный ущерб самой личности или окружающим людям.Таким образом, девиантное поведение деструктивно или аутодеструктивно.Девиантное поведение можно охарактеризовать как стойко повторяющееся (многократное или длительное) .Девиантное поведение должно согласовываться с общей направленностью личности.Девиантное поведение рассматривается в пределах медицинской нормы.Девиантное поведение имеет выраженное индивидуальное и возрастно-половое своеобразие.Для объяснения девиантного поведения предлагают несколько версий.