Отбор и организация материала в аудио-визуальном методе

Громова О.А. Аудио-визуальный метод за рубежом.Турчинская Э.И. Аудио-визуальный метод обучения иностранным языкам.Была указана последовательность, в которой следует изучать отобранный грамматический материал.При отборе грамматического минимума важную роль играл принцип исключения синонимов.Грамматический материал дается только в виде моделей.Для структуры пособия характерна цикличность подачи материала.Первичный цикл - введение нового материала, осмысление его, тренировка, речевая практика.Во втором цикле имеет место закрепление материала, введенного в первых пяти темах.Таких диктантов 39. Материал нарастает количественно и постепенно усложняется.Методика преподавания иностранных языков, М., 1987.