Основные направления организационно-экономического реформирования системы образования

Задачи организационно-экономического реформирования системы образования.Модель организационно-экономической реформы системы образования.Действующая организационно-экономическая модель образования характеризуется.Оптимизация организационной структуры учреждений профессионального образования.Создание независимой федеральной системы контроля качества образования.Имеющимся ресурсным ограничениям как в системе образования, так и в обществе в целом.Развитие общенациональной системы контроля качества образования абитуриентов.Не допустить снижения качества общего и профессионального образования.Министерство образования России или региональный орган управления образованием.Завершение формирования системы муниципальных колледжей (или политехнических школ) .