Генезис этнопедагогических идей в трудах известных педагогов и общественных деятелей

В трудах Сухомлинского получили всестороннее развитие идеи классиков педагогики о родном языке.Большой вклад в развитие этнопедагогики внес известный чувашский ученый Г.Н. Волков.Его научные труды послужили основой для создания концепции этнопедагогики.Так, например, в Якутии он официально объявлен всемирно известным якутским педагогом.Народная педагогика содержит как идеал воспитания, так и пути и средства его достижения.Народная педагогика является основным объектом науки этнопедагогики.С точки зрения происхождения, этнопедагогика находится в предметном поле педагогики.Великий педагог-гуманист добивался того, чтобы учителя детей народа были подлинно народными.В истории педагогики Коменский является лучшим из идеалов, личностью-символом.Неоценимый вклад в изучение, теоретическое обобщение русской народной педагогики внес К.Д. Ушинский.