Пути индивидуализации воспитания школьников

На тему: Пути индивидуализации воспитания школьников.Процесс воспитания начинается с определения его целей.Цель и задачи воспитания не могут устанавливаться раз и навсегда в любом обществе.Изменение общественного устройства и социальных отношений ведет к изменению и целей воспитания.Цели воспитания остаются относительно устойчивыми лишь в стабильные периоды развития общества.Средства воспитания по характеру воздействия на человека делятся на прямые и косвенные.Расширяют возможности воспитания.Неосознанные средства воспитания трудно оценить из-за недостаточной контролируемости сознанием.Второй группой теорией воспитания являются социогенетические теории.Индивидуальный подход в воспитании имеет педагогический и психологический аспекты.