Раскрыть сущность внутришкольного контроля в современных условиях.Определить принципы, цель, задачи, функции, методы, процедуру внутришкольного контроля.Охарактеризовать педагогические условия повышения эффективности внутришкольного контроля.Отмеченные подходы к организации внутришкольного контроля не отвечают требованиям сегодняшнего дня.Общими для всех форм является этапность осуществления внутришкольного контроля.Из них-то, в основном, и нужно исходить при планировании и проведении внутришкольного контроля.Иными словами, эффективность внутришкольного контроля зависит от его спланированности.Главное - моделирование системы контроля позволяет держать на контроле внутришкольный контроль.Проектирование систем внутришкольного контроля (под редакцией А.М. Моисеева) М., Пед.В.С. Татьянченко Планирование внутришкольного контроля Челябинск, 1992 г.