Общие представления о педагогическом эксперименте

Метод педагогического эксперимента относится к группе эмпирических методов педагогики.Экспериментальные школы как пример педагогического эксперимента.Педагогический эксперимент должен соответствовать определенным требованиям.По форме проведения выделяются естественный и лабораторный эксперимент.Естественный эксперимент предложен Лазурским в 1910г.По целям выделяют констатирующий и формирующий эксперимент.Цель констатирующего эксперимента - измерение наличного опыта развития.Результатом его является тест, и полученные при его помощи данные составляют основу эксперимента.Как педагогический поиск, выращивание новой практики образования в ходе ее преобразования.Эксперимент должен быть доказателен, обеспечивать достоверность выводов.