Мышление дошкольников

Требования различных программ воспитания по развитию мышления дошкольников.Основной вид мышления дошкольника.Первая особенность мышления - его опосредованный характер.Вторая особенность мышления - его обобщённость.Мышление - высшая ступень познания человеком действительности.Чувственной основой мышления являются ощущения, восприятия и представления.Наиболее сложной (логической) формой переработки информации является деятельность мышления.Объективной материальной формой мышления является язык.Мышление и речь (язык) едины.Мышление неразрывно связано с речевыми механизмами, особенно речеслуховыми и рече-двигательными.