Адаптация к дошкольно-образовательному учреждению (ДОУ)

Роль дошкольно-образовательного учреждения.Возникновение у ребенка такого уровня самосознания означает, что наступил конец дошкольного периода.Объектом дошкольной педагогики является ребенок в период от рождения до поступления в школу.В дошкольном возрасте этой идеальной формой становится мир взрослых людей.Игра - ведущий тип деятельности ребенка дошкольного возраста.Каковы основные тенденции в развитии психических процессов в дошкольном возрасте?Итак, каковы основные психологические новообразования дошкольного возраста?Каковы показатели психологического развития ребенка в период дошкольного детства?Хуже остальных чувствуют себя в дошкольных учреждениях дети с флегматическим темпераментом.Осложняющим фактором адаптации являются и конфликты в семье, необщительность родителей.