Христианство и педагогическая деятельность

Само христианство было благословением жизни, но не уходом от нее.Таким образом, христианство являлось учением об этой жизни.В раннюю христианскую эпоху христианство, собственно, не знало проблем воспитания.Христианская педагогическая мораль не должна была слишком опираться на эти ветхозаветные мотивы.До этого времени в педагогике христианство отразилось мало, будучи более достоянием идеи, чем жизни.Современная педагогическая мысль не отгораживается от религии категорически, но строится без нее.Под влиянием Руссо создались важнейшие в XIX веке педагогические течения.В его педагогической системе нашла приложение натурфилософия Шеллинга.Тело, находящееся в неразрывной связи с душой, также попадает в сферу педагогического развития.Это, конечно, педагогическая утопия.