Взаимосвязь математических способностей и уровня тревожности

Половые различия в характеристике математических способностей.Возрастные особенности математических способностей.Разумеется, исследование математических способностей следует начинать с определения.Б) Способность к быстрому и широкому обобщению математических объектов, отношений и действий.Причины тревожности на социальном уровне - нарушение общения.Структура математических способностей.Общая схема структуры математических способностей в школьном возрасте.Есть ли различия в уровне тревожности в этих двух выборках.Есть ли различия в распределение признака ( уровня тревожности) при сопоставлении этих двух выборок.Крутецкий В.А. Психология математических способностей.М. 1968.