Учение Жана Пиаже об интеллектуальном развитии ребёнка

В том же году Пиаже развил гипотезу о стадиях интеллектуального развития ребенка и подростка.Принцип равновесия Пиаже использовал впоследствии для объяснения интеллектуального развития ребенка.Другое направление работ Пиаже -- изучение развития интеллекта в поведении ребенка.Открытие стадий интеллектуального развития ребенка.Учение Пиаже, на наш взгляд,-- высшее достижение психологии XX века.Пользуясь соответствующим методом, факты, полученные Пиаже, может воспроизвести любой исследователь.С помощью клинического метода Пиаже установил новые факты в области детского развития.Это означает также, что психология открывает возможность изучения онтогенетического развития логики.Пиаже изучал связи между мыслью ребенка и реальностью, которая им познается как субъектом.В своих ранних работах Пиаже связывал отсутствие обратимости мысли с эгоцентризмом ребенка.