Організація спостережень за природою в початковій школі

Форми організації спостережень на уроках природознавства.1 Організація роботи з календарем спостережень за природою.Вивчити педагогічно-доцільні умови організації спостережень на уроках природознавства.Учні початкових класів не тільки спостерігають за природою, а й узагальнюють свої спостереження.У багатьох учнів у зошитах з природознавства залишається невиконана робота для спостережень.На уроках серед природи учням дається уявлення про спостереження за погодою.Наступний обєкт природи, за яким учні щоденно ведуть спостереження, - вітер.В організації спостережень особливу увагу необхідно звертати на узагальнення їх результатів.Значення спостережень як засобу організації розумової діяльності молодших школярів.1 Зміст та структура спостережень за природою під час засвоєння природознавчих знань.