Шляхи вдосконалення проблеми оцінювання в навчальному процесі початкової школи

Метою курсової роботи є дослідження проблеми оцінювання у початковій школі.Сікорський П. До проблеми переходу на 12-бальну систему оцінювання// Рідна школа-2001.-№2.-с.З-6.Індивідуальний підхід до школярів у процесі оцінювання.Розділ І. Теоретичні основи проблеми оцінювання у початковій школі.Семиченко В., Заслуженюк В. Проблема педагогічного оцінювання// Рідна школа-2001.-№7.-с.З-9.Аналізуючи проблему оцінювання, К.Д.Ушинський критикує бальну систему.Проблемі оцінювання знань присвячений цілий ряд монографічних та дисертаційних досліджень.Протягом багатьох років у нашій школі була нормативною 5-бальна система оцінювання.Віват Т. Оцінювання знань і вмінь учнів у загальноосвітній школі// Рідна школа-2000.-№4.-с.47-48.Особливості оцінювання в першому і другому класах.// Початкова школа-2001.-№10.-с. 15-22.