Стандартизований контроль знань

Розділ 1. Суть основні риси, дидактичні можливості стандартизованого контролю знань.Розділ 2. Психолого-педагогічна реалізація стандартизованого контролю знань.Технічна реалізація стандартизованого контролю знань.Недостатня частота зворотного зв'язку між учителем і учнем (недосконалість контролю знань) .За традицією знання учнів на уроках контролюються здебільшого усній і письмовій формах.Успіх і ефективність стандартизованого контролю залежить від якості контролюючих програм-завдань.Функції контролю знань, умінь і навичок учнів.Перевірка знань, умінь і навичок учнів за допомогою самостійних, письмових контрольних робіт, листів.Знання і розуміння дидактичних і методичних функцій контролю, їх.Функції оцінки, як результату перевірки знань, умінь і навичок учнів.