Самооценка и особенности общения подростков в группе сверстников

На тему Самооценка и особенности общения подростков в группе сверстников.Объект исследования: самооценка и особенности отношений со сверстниками в подростковом возрасте.Экспериментальное изучение самооценки и статусного положения подростка в группе сверстников.Гипотеза: Статусное положение подростка в группе сверстников влияет на уровень его самооценки.В группе сверстников более эффективно отрабатывается самооценка подростка.Особенности развития межличностных взаимоотношений и самооценки детей подросткового возраста.Знать самооценку человека очень важно для установления отношений с ним, для нормального общения.Особенности самосознания и самооценки проявляются в поведении.Для подростков это - лидерские или групповые нормы, принятые в референтных группах.Противоречивость норм и ценностей различных групп ставит подростка в позицию выбора.