Адаптация гиперактивных детей к обучению в школе

Тема нашего исследования: Адаптация гиперактивных детей к школе.Проблема исследования: как оказать помощь гиперактивным детям в адаптации к обучению в школе.Объект исследования: процесс адаптации гиперактивных школьников к обучению в школе.Управление процессом адаптации гиперактивных детей как условие успешного обучения.Проблема психологической готовности к школьному обучению связана излишней активностью данных детей.Гиперактивное поведение детей в школе и его коррекция как предмет исследования.Детский гиперактивность обучение адаптация.Именно в первом классе закладывается основа отношения ребенка к школе и обучению.Осуждать и наказывать гиперактивных детей бесполезно, они нуждаются в помощи психолога.Адаптация к школе - многоплановый процесс.