Библиотека студентаКурсовые работы (Теория)Использование интерактивных технологий в процессе восстановительного обучения больных с очаговыми поражениями головного мозга (афазики)

Использование интерактивных технологий в процессе восстановительного обучения больных с очаговыми поражениями головного мозга (афазики)

2 Методы восстановительного обучения больных с очаговыми поражениями головного мозга.Охарактеризовать методы восстановительного обучения больных с очаговыми поражениями головного мозга.Особенности нарушений речи больных с очаговыми поражениями головного мозга.Цветкова Л. С. Восстановительное обучение при локальных поражениях мозга.Интерактивные технологии основаны на прямом взаимодействии больного с окружением.Речь) - полная или частичная утрата речи, обусловленная локальными поражениями головного мозга.Проблема афазии достаточно полно разработана, включая раздел восстановительного обучения.Афазия вызывается разнообразными органическими нарушениями корковых зон коры головного мозга.Вокруг очага поражения образуется торможение, угнетение деятельности мозга.Эфферентная моторная афазия (поражение заднелобных отделов коры мозга - 44-е поле, или зона Брока) .

Скачать Использование интерактивных технологий в процессе восстановительного обучения больных с очаговыми поражениями головного мозга (афазики)

Скачать документ

(Если ссылка на скачивание файла не доступна - дайте нам знать об этом в комментариях либо через форму обратной связи)

Комментарии (0)

Оставить комментарий