Развитие творческого воображения младшего школьника с нарушением слуха

Речицкая Е.Г., Сошина Е.А. Возможност развития творческого воображения младших глухих школьников.Речицкая Е.Г., Сошина Е.А. Развитие творческого воображения глухих школьников.Развитие воображения ребенка-школьника с сохранным слухом и недостатками слуха.Предложенные виды работ сами по себе не обеспечивают развития творческого воображения.Воображение психический творческий школьник.Развитие творческого воображения на уроках предметно-практического обучения.Нудельман М.М. Об элементарных формах творческого воображения глухих школьников.Существенное значение в развитии и функционировании воображения имеет речь.Ведущей является обратная зависимость; воображение формируется в процессе творческой деятельности.Образы творческого воображения создаются посредством различных приемов интеллектуальных операций.