Психологічні особливості гіперактивності молодшого школяра

3 Вікові особливості молодшого школяра.Предмет дослідження: особливості прояву гіперактивної поведінки у дітей молодшого шкільного віку.Експериментально дослідити дітей молодшого шкільного віку для визначення гіперактивності.Для молодших школярів учбова діяльність стає провідною і набуває характерних особливостей.Істотну роль у навчанні молодших школярів відіграють різні види наочності.Характерною віковою особливістю є нерозвинута довільна увага молодших школярів.Увага у молодших школярiв тісно повязана зі значущістю для них навчального матеріалу.Молодші школярі емоційно вразливі.Молодші школярі легко піддаються навіюванню.Самооцінка молодших школярiв конкретна, ситуативна, багато в чому визначається оцінкою вчителя.