Методика вивчення іменника в початковій школі

Розділ 2. Методичне забезпечення вивчення іменника у початковій школі.Методика вивчення іменника диктується їх лінгвістичними особливостями.Провести відбір поетапного матеріалу для забезпечення змісту вивчення іменника у початкових класах.Окреслити системи вивчення іменника у початкових класах.Предмет дослідження: методичне забезпечення вивчення іменника у початкових класах.Усвідомлення числа іменників як граматичної категорії починається в школі.Робота над вивченням числа іменників проходить у такій послідовності.Вивчення відмінювання іменника слід пов'язати з виробленням уміння розрізняти відмінки.Рідна мова є провідним предметом у початковій школі.Відбір дидактичного матеріалу забезпечує зміст поетапного вивчення іменника.