Усвоение знаний о многоугольниках младшими школьниками с нарушением интеллекта

Изучение особенности усвоения знаний о многоугольниках младшими школьниками с нарушением интеллекта.Особенности знаний учащихся с нарушением интеллекта многоугольников.Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника.-М., Знание, 1974.-64с.1 Роль геометрических знаний в обучении и развитии учащихся нарушением интеллекта.Перцептивная деятельность в познании фигур опережает развитие интеллектуальной систематизации.У младших школьников нет четкого представления о форме, как свойстве предмета.Для учащихся с нарушением интеллекта присуща такая особенность как искажение первичной информации.Школьникам предлагалось выполнить 2 письменных заданий на построение многоугольников.Эльконин Д.Б. Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников.2 Особенности усвоения геометрических знаний учащихся СКОУ VIII вида.