Диалог как метод воспитания

Предмет исследования - диалог как метод воспитания.Цель исследования: выявление и научное обоснование использование диалога как метода воспитания.Гипотеза: научное обоснование использования диалога как метода воспитания.В первой главе рассматривался диалог, как непосредственно метод воспитания.Диалог как метод воспитания тесно связан с другими методами.1 История диалога как метода воспитания.Связь диалога с другими методами воспитания.Проанализировать диалог как метод воспитания.Методы воспитания следует отличать от средств воспитания, с которыми они связаны.С этим непосредственно связано многообразие методов воспитания.